Pédagogie · Mémoires

Les mémoires des étudiants de l’ECL

Le mémoire place l’étudiant face à une question concrète d’entreprise : il analyse, enquête sur le terrain, construit une argumentation, puis présente ses conclusions lors d’une soutenance orale.

  • 6domaines
  • 19exemples de sujets
La démarche

Un travail ancré dans la réalité de l’entreprise

Le mémoire de l’École de Commerce de Lyon est un mémoire professionnel. Il part d’une problématique réelle, souvent liée à l’expérience de l’étudiant en entreprise, et la traite avec méthode.

  • Une problématique

    L’étudiant choisit une question précise, utile à une entreprise ou à un secteur, et la formule clairement.

  • Des sources

    Il réunit et analyse la documentation existante : études, ouvrages, articles, données sectorielles.

  • Le terrain

    Il confronte ses hypothèses à la réalité : entretiens, questionnaires, observations en entreprise.

  • La soutenance

    Il présente et défend ses conclusions à l’oral, puis répond aux questions du jury.

Compétences

Ce que le mémoire fait progresser

Au-delà du sujet traité, le mémoire entraîne des compétences recherchées par les recruteurs.

  • 1

    Analyser

    Structurer un problème, trier l’information, distinguer les faits des opinions.

  • 2

    Rédiger

    Produire un document clair, argumenté et sourcé, à la manière d’une note de recommandation.

  • 3

    Convaincre

    Défendre une position à l’oral et répondre aux objections avec assurance.

Exemples

Des sujets traités par nos étudiants

Une sélection de mémoires d’anciennes promotions, classés par domaine et consultables en PDF.

Marketing3 sujets
Stratégie d’entreprise7 sujets
Finance4 sujets
Management2 sujets
Communication2 sujets
Ressources humaines1 sujet

Chaque mémoire reflète le point de vue de son auteur à la date de sa rédaction.

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